فاعلیة برنامج الکترونی مقترح قائم على نظریة فان هیل (Van Hiele) فی تصویب الفهم الخطأ للمفاهیم الفیزیائیة لدى طالبات الصف الثالث الثانوی العلمی
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
انعکاس القصائد فی نهج‌البلاغة على أساس منهج نظریة التناص
یعرف «التناص» فی اللغة العربیة بألفاظ الآخری منها «النصوصیة» و«التناصیة» و«تداخل النصوص» وباللغة الإنجلیزیة «intertextuality» ویعتبر التناص طریقة لفهم النصوص بدقة أکبر حیث یتم دراسة العلاقات بین النصوص فی هذا النهج ویسعی أن یذکر لنا بأن کل نص وکل راوی یأثر بنصوص ورواة آخرین من الماضی أو الحاضر ویستفاد بوعی أو بغیر وعی من کلماتهم وأفکارهم. فی نهج‌البلاغة، یقتبس الإمام علی (ع) أحیانًا کلمات وعبارا...
متن کاملدراسة مدى فاعلیة تدریس الأدب العربی المعاصر تواصلیاً على مهارة الکلام لدى طلاب العربیة الإیرانیین، جامعة أصفهان نموذجاً
None
متن کاملالتحلیل العرفنی للمؤشر الفعلی "قطع" فی القرآن الکریم (ترکیزا على مقترح تایلور وإیوانس)
None
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: مجلة جامعة الفیوم للعلوم التربویة والنفسیة
سال: 2016
ISSN: 2682-3713
DOI: 10.21608/jfust.2016.84086